Aprender com o oceano para cuidar do lugar onde vivemos

Por que uma criança precisa desenvolver sua Cultura Oceânica?
No Instituto Ser HUMANO Surf, o mar não é apenas o lugar onde as crianças aprendem a surfar. Ele é território, é natureza, é cultura, é alimento, é trabalho, é ciência. É parte importante da nossa identidade. Aprender sobre o oceano não é apenas para estimular a consciência ambiental e incentivar o cuidado com toda a vida nos mares: é também para compreender o lugar onde vivemos.
A vida saudável no planeta depende de oceanos saudáveis, e sabemos o quanto estão ameaçados. Por isso, nas aulas de Educação Oceânica, buscamos fortalecer as relações que as crianças possuem com o mar. Conhecer para amar. Amar para defender. Muitas das nossas aulas acontecem junto ao mar, onde a praia é a nossa sala de aula. É ali que observamos o ambiente, fazemos perguntas, percebemos as mudanças da paisagem, conhecemos os animais e plantas que vivem por aqui e conversamos sobre as relações entre o oceano, a cidade e as nossas próprias escolhas. Criamos oportunidades para que as crianças observem, questionem, experimentem e percebam que aquilo que acontece no mar também tem relação com o que fazemos em terra. Mas, para além de toda essa perspectiva ambiental, falamos sobre território, povo, hábitos e história. Criamos condições para que as crianças desenvolvam curiosidade, vínculo e pertencimento em relação ao lugar onde vivem.
Chamamos isso de Cultura Oceânica. E não é uma ideia separada do restante do trabalho do Instituto: ela faz parte da própria essência do Ser HUMANO Surf.
No Ser HUMANO Surf a Cultura Oceânica é transversal. Está presente nas aulas de surfe, naturalmente, porque o mar é o espaço onde essa prática acontece e onde as crianças aprendem a observar, respeitar e conviver com a natureza. Além de estar nas aulas específicas de Educação Oceânica, se conecta com as demais experiências educativas. Nas aulas de Artes, o oceano pode ser inspiração, linguagem e tema para criar e se expressar.
Nas aulas de Inglês, pode ser uma oportunidade para conhecer palavras, histórias e culturas relacionadas ao mar em diferentes lugares do mundo. Até mesmo nas aulas de Educação para as Relações Étnico-Raciais encontramos essa conexão, ao reconhecer a importância histórica e cultural do oceano para diferentes povos, comunidades tradicionais e para a formação do nosso território.
Isso é o que torna essa abordagem tão potente: não estamos apenas ensinando conteúdos sobre o oceano. Estamos estimulando uma maneira de se reconhecer e de olhar para o mundo.
O Instituto acredita no desenvolvimento humano por meio do surfe, da educação e da convivência comunitária, e trabalha para criar experiências que ajudem crianças e adolescentes a desenvolver autonomia, respeito, responsabilidade, capacidade de convivência e vínculo com o território. A Educação Oceânica amplia essa experiência. Algo fundamental, principalmente para uma cidade profundamente ligada ao oceano. Nossa economia, nossa cultura, nosso turismo, nossa paisagem e uma parte importante da nossa qualidade de vida dependem dele.
Por isso, formar crianças que conheçam, valorizem e compreendam o oceano é também investir no futuro da cidade e no seu próprio futuro. Talvez esse seja um dos maiores valores da Educação Oceânica: transformar conhecimento em vínculo. E vínculo em responsabilidade.
Max Antunes
Diretor de Sustentabilidade e professor de Educação Oceânica do Instituto Ser HUMANO Surf



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